La cuestión es que todo sigue igual a pesar del semejante record de paro que tenemos, de la espeluznante situación económica en la que vivimos. Me sorprende la NO respuesta popular a pesar de la que tenemos encima. Muchos nos planteamos la necesidad de una “rebeldía” para acabar con los beneficios, privilegios y perjuicios de este sistema; pero casi todos de estos muchos, somos muy escépticos en que se pueda desarrollar y es que a pesar de estar como nunca, todo sigue igual que siempre. Solo nos queda llevarnos las manos a la cabeza y clamar participación activa de la gente. Está difícil la cosa.
Dice el último informe realizado sobre Las políticas educativas en España que la educación en Castilla-La Mancha está en el batallón de los torpes en cuanto a eficiencia del gasto educativo. En él se analizan las políticas educativas de las 17 Comunidades Autónomas. Castilla y León, País Vasco, Navarra, Madrid y Asturias son las comunidades autónomas que presentan mayor eficiencia del gasto educativo. Castilla-La Mancha está en el batallón de los torpes en cuanto a eficiencia del gasto educativo. Esto es la prueba de que la educación no es una cuestión únicamente de “pasta”, sino de cómo se emplea esa “pasta”, de cómo se gestiona y en qué.
Aquí hay un problema de eficiencia del gasto, de aprovechamiento de los recursos, de validez y de capacidad de gestión. La “mano izquierda”, los eufemismos, la ineficacia gestora y los intereses personales y electoralistas campan a sus anchas, sin límites y sin voces. Hay que gastar, pero de una forma efectiva, entonces quizás veremos otros resultados. Y es que, no todo es cuestión de “pasta”.
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